lunes, 9 de noviembre de 2009

SIGAMOS EJERCITANDO

EJERCICIOS   USO DE LA COMA

INSTRUCCIONES: Coloque coma donde corresponda. En la línea punteada explique el porqué de su uso.

1. Les ruego amigos míos que tengan confianza en nosotros.

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2. Felicitó a su compadre dándole efusivos abrazos.

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3. Con gran frialdad el sargento ordenó el avance.

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4. La última publicación aparecida del joven escritor ha tenido mucha aceptación.

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5. Te lo diría mas no puedo.

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6. Amar da alegría; odiar tristeza.

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7. El alumno del primer banco de la fila del centro fue sorprendido copiando.

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8. Mi hermano es alto y yo bajo.

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9. Su cara era larga dura tosca y morena.

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10. El mar un mar de azul intenso estaba tranquilo.

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11. Juan estudia mucho; Pedro poco.

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12. El mejor jugador de fútbol de la Selección Chilena fue lesionado en el partido de hoy.

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13. Sin oír sus alegatos el padre mandó a su hijo a la cama.

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14. El reloj recuerdo familiar dio las doce de la noche.

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15. En la sala de clases los alumnos montaron una exposición.

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16. El juez oídas las partes dictó sentencia.

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17. Esto es sin duda lo más importante de todo.

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18. Los alumnos generalmente no estudian.

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EJERCITANDO LOS VERBOS

Si desean   repasar  los verbos, escriban  estos  ejercicios  en su  cuaderno  y  repasen  los  revisaremos  cuando  volvamos a clases.


EJERCICIOS CON TIEMPOS VERBALES

Llene el vacío con la forma correcta del verbo, escogiendo entre los varios tiempos del indicativo, el subjuntivo y el condicional.

Ella me odia tanto que niega que yo (ser) ____________ su hermano.

¿Por qué insistieron en que nosotros (organizar) ___________ una fiesta? ¡No

tenemos tiempo para hacerlo!

Si yo fuera tú, (volver) ____________a insistir. Puede que así lo logre.

Bailaremos toda la noche, a menos que mis padres nos (echar) ____________ de la
casa.

¡Cuánto me alegro de que ustedes (salir) ____________ bien en el examen ayer!

Íbamos a jugar cuando (venir) ____________ Juan. Desgraciadamente nunca llegó.

¿Cuándo (estar) ____________ ustedes listos?

Creo que Marianela se (ir) ____________ hace unos minutos.

Te prestaré el dinero con tal de que tú (prometer) _____________ ayudarme con el

cálculo.

Dile a Rosario que (ella) se (reunir) ____________ con nosotros mañana a las seis.

Me encanta esta falda, pero no tengo ninguna blusa que (hacer) ____________

juego con ella.

Si nosotras (poder) ____________ asistir a la clase lo haríamos.

Vamos a salir para el banco tan pronto como Elena (volver) ____________ con su cheque.

Prometiste hacer cualquier cosa que yo te (pedir) ____________.

Jorge, quisiéramos que (tú) (arreglar) ____________ la casa antes de que los

invitados (llegar) ____________.


Es importante que todos (hablar) ____________ en voz alta para que el público (oír)

____________ bien.

Después de que ella (regresar) __________________de México, nos mostró todas las

fotografías que (ella) (haber) ______________________ sacado.

Ojalá que todos se (divertir) ______________ mañana.

Yo habría dicho que no si ellos me (pedir) ______________________ tal favor.

Si me quisieras de veras, te (casar) ______________ conmigo.

¿Tienes un libro o artículo que (explicar) _______________ la “cuestión palpitante”?

Nunca puedo llegar tarde a casa sin que mi madre se (dar) ____________ cuenta.

Si sabías la respuesta, ¿por qué no lo (indicar) ____________?

Ella preferiría que tú (ir) _____________ con ella al baile.